Projet d'Ecole

Je, tu, il ou elle joue…
… nous apprenons !

Les jeux de construction
Créer – Réfléchir – Se repérer dans l’espace …

Les jeux à règles
Socialiser – Compter – S’exprimer …

Les jeux symboliques
Imiter – Imaginer – S’approprier …

Les jeux d’exploration
Manipuler – Expérimenter – Conceptualiser …

Le jeu devrait être considéré comme l’activité la plus sérieuse des enfants

Montaigne